martes, 5 de abril de 2016

Los días 14, 15 y 16 de marzo los grupos de primero y segundo de infantil hicimos un viaje de estudios a Pamplona, para conocer las Escuelas Municipales de Pamplona y otros recursos relacionados con  la educación infantil.

Estas son algunas de las fotos de la experiencia y la evaluación de las alumnas























 Siéntate a observar, ten una mirada atenta, con confianza en los niños y niñas, prepara el ambiente, cuida todo lo que rodea a los niños/as, promueve la curiosidad, está siempre presente, acompaña, acoge con una mirada serena y una mano tranquila. Cambia algunas cosas de las que has aprendido, incluye a las familias en todas las decisiones y ten siempre una mirada de confianza en tu trabajo y en el de toda la comunidad educativa.


"Esperar lo inesperado hasta que el niño o niña decidan libremente"

Gran experiencia con grandes compañeros/as

La magia está en las pequeñas cosas

"Me ha cambiado la forma de pensar, me ha mostrado que no sólo hay una forma de educar" Posdata1: me ha ayudado a pensarme las cosas antes de decir: sí. Posdata 2: ¡Viva Millerlay!
Experiencia inolvidable, aprendiendo y disfrutando de auténticos/as profesionales. No hay un sólo día que me acueste sin aprender algo nuevo.

Una experiencia muy inspiradora y motivadora para el futuro.
Mucho trabajo por hacer, pero con muchísimas más ganas que antes. Fan de Pikler.
Ha sido un placer compartir con vosotros este viaje tan lleno de aprendizajes. Cada vez estoy más convencida que hay que educar en el asombro.

Para mí ha sido una experiencia enriquecedora, de la cual me he llevado cosas muy positivas. Gracias por la oportunidad.

Más tiempo, más productivo todo.

Me has encantado las escuelas, como usaban los materiales. ¡Es una pasada!
Experiencia que nos ha hecho crecer como personas y educadores/as
Experiencias nuevas llenas de muy buenos momentos y recuerdos, ¡volveremos pronto!
Bonita experiencia, la manera de trabajar en las escuelas infantiles ¡ESPECTACULAR! Muchas cosas aprendidas.

Risas, sueño, hambre, INCREIBLE, PRECIOSO.

Ha sido un viaje maravillo. Esta experiencia me evoca distintas palabras: LUZ, ESPERANZA, INSPIRACIÓN, SABIDURÍA, ILUSIÓN.

Fuerza, ánimo, inspiración para ser profesionales de la educación infantil.

En la charla de Alfredo me ha hecho cambiar mi forma de pensar sobre la forma de pensar.

La lejanía muy cerca

Ideas nuevas, asombro, ilusión, cambio, entusiasmo.  INCREÍBLE

Un experiencia muy bonita

Una experiencia fascinante, donde hemos podido aprender, descubrir, vivir (nos) y compartir. Gracias por cada momento.

Un viaje emocionante, hacia la ilusión por aprender a aprender, a desaprender, a absorber al otro, crear desde lo pequeño para hacernos grandes.

Pequeños detalles, grandes experiencias.

"Más capacidad de aprender, cuanto menos nos enseñan".
Me ha aportado una visión nueva y muy distinta a todo lo que yo conocía, las escuelas son impresionantes y me gustaría que hubiera cosas parecidas en Madrid. Si hubiera sabido cómo era la educación en Pamplona, tal vez me habría planteado realizar mis estudios aquí. Posdata. ¡La nieve genial y Pamplona muy bonito!

Poder ver las cosas de diferente manera.
Cambiar la mirada. Gracias a todas por vuestra predisposición.

Un placer disfrutar de personas excepcionales, con personas excepcionales del verdadero valor de educar, comprender y acompañar. "Nueva ilusión, futuro cambio". Gracias Miguel, María y educadores.

La naturaleza/realidad tal y como es sin enmascararla.
Ilusión y ganas de cambiar

Experiencia inolvidable llena de buenos momentos. He aprendido muchas cosas nuevas, me ha gustado mucho.

Aunque han sido muchas actividades en poco tiempo, ha sido la mejor manera de hacernos cambiar nuestro punto de vista.

Un viaje muy interesante, que me ha inspirado para seguir estudiando y luchando por nuestros derechos como educadores/as y los de los niños/as
Experiencia llena de ilusiones, aprendizajes, amigos y riquezas. He descubierto millones de estrategias y un entorno increíble y sobre todo la importancia de crear y fomentar en los niños/as afecto, alegría, ilusión y conocimiento con materiales y recursos sencillos, pero únicos. INCREÍBLE.

Las escuelas me han parecido muy buenas y me han cambiado la forma de pensar de cómo educar a un niño. Pero sobe todo me quedo con la relación que hemos tenido todos/as.
Me llevo de Pamplona una experiencia blanca en el Parque de los Sentidos (por la nieve)
Multitud de ideas diferentes para elegir lo mejor de cada sitio y crear mi propia identidad. Inolvidable la experiencia.

Buena experiencia, emoción, interesante, me gusta la metodología, empatía, ilusión, buena gente, cariño, amor incondicional, naturaleza...

Expectativas superadas, emoción, ilusión, ganas de cambio, nuevas ideas, filosofía de vida, amor, cariño, mucho trabajo por delante y ganas de llévalo a cabo, creatividad, incertidumbre, valoración profesional, estética, ilusión...podría seguir pero no terminaría nunca.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora; vuelvo a Madrid con ganas de cambiar las cosas. Una maravilla, gracias.

Hay que aprender a desaprender, cambiando el punto de vista conseguiremos los sueños.



martes, 2 de febrero de 2016

Estancia en Italia del equipo de Educación Infantil

Los días 13, 14 y 15 de enero un grupo de profesores del ciclo de educación infantil viajamos a Italia para conocer en Bolonia y Pistoia, modelos de gestión, recursos y experiencias en la atención a la infancia.

La experiencia fue genial y traemos un montón de aprendizajes para compartir con nuestro alumnado de infantil y con todo el instituto.





martes, 22 de diciembre de 2015

Los grupos de primero y segundo de Educación Infantil tuvieron la oportunidad de presenciar un espectáculo de Rodorín en el salón de actos del instituto.

Rodorín realiza propuestas que aúnan los cuentos y los títeres. Alrededor de una mesa. Oralidad y juego. Cuentos dramatizados a través de la manipulación de libros, marionetas y objetos que se utilizan de manera paradójica, humorística, poética o irónica.






Visita a psicopraxis

Las y los alumnos de educación infantil visitaron Psicopraxis, un centro dedicado a la investigación y la práctica de la psicomotricidad, desde el modelo vivencial.
En esta visita aprendieron mucho, pero sobre todo experimentaron, jugaron, reflexionaron y se conocieron más como personas y como futuras profesionales.





martes, 29 de septiembre de 2015

El Programa Erasmus en el IES Pío Baroja


La internacionalización del IES Pío Baroja es uno de nuestros grandes objetivos estratégicos. Está demostrado que la experiencia de realizar las prácticas en Europa, ayuda a desarrollar las competencias profesionales, mejora el nivel de madurez y, sobre todo, incrementa la empleabilidad de nuestros alumnos.

Nuestro Centro dispone de la Carta Erasmus de Educación Superior y cada año procuramos aumentar el número de alumnos que pueden disfrutar de esta beca.

Hasta la fecha, nuestra particular historia con el Programa Erasmus ha sido la siguiente:



Cork (Irlanda). Comercio Internacional (2012-13)



Bruselas (Bélgica). Integración Social (2012-13)

  
Perugia (Italia). TAFAD (2014-15)



Ferrara (Italia). Dos alumnos de Educación Infantil (2014-15)



Frankfurt (Alemania). Comercio Internacional (2014-15)




Dublín (Irlanda). Integración Social (2015-16)

Próximamente, convocaremos las pruebas de selección para los alumnos de segundo curso de Grado Superior y esperamos una alta participación en las mismas. ¡Animaos a vivir la experiencia Erasmus+!


viernes, 5 de junio de 2015

Entrevista en Inditex a los alumnos candidatos a FCT de Grado Medio de Comercio

Algunos de los alumnos de Grado Medio de Comercio acudieron a la ya habitual entrevista anual en las oficinas de Inditex en Madrid, para participar en el proceso de selección de alumnos para las prácticas de FCT que darán comienzo el próximo mes de septiembre.
¡Mucha suerte a todos!






domingo, 24 de mayo de 2015

CFGS de Educación Infantil visita una Ludoteca





Los grupos de primero del ciclo de Educación Infantil visitamos la Ludoteca Bhima Shanga de Rivas Vaciamadrid.

Fue una experiencia muy interesante porque conocimos un espacio creado para que los/as niños/as del municipio jueguen y se relacionen entre ellos/as y con sus familias.

 
 
 
 
 
 
 
 
La coordinadora de la ludoteca nos contó que el objetivo del recurso es fomentar la participación de los niños/as y sus familias para que sean ellos y ellas los que decidan cómo debe ser este espacio. Como no podía se de otra forma a parte de aprender: jugamos, jugamos y jugamos.